Sauter-EcheverríaK. (2019) Conocer el avance de la implementación de la metodología de enseñanza-aprendizaje constructivista en la Escuela de Administración de la Universidad Autónoma de Centro América (UACA) entre 2014 y 2017, Acta Académica, 62(Mayo), pp. 25-44. Disponible en: http://revista.uaca.ac.cr/index.php/actas/article/view/11 (Accedido: 9octubre2024).