Actualización de las líneas de investigación de la Escuela de Enfermería UACA, 2026–2030

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Nidia Sanabria-Hernández
Luis Bonilla-Monge
Karol Víquez Quesada

Resumen

La actualización periódica de las líneas de investigación constituye un mecanismo para mantener la pertinencia de la producción científica y su articulación con las necesidades del contexto, la formación profesional y las prioridades sociales. Este estudio analiza referentes científicos, curriculares, institucionales y de desarrollo sostenible para sustentar la actualización de las líneas de investigación de la Carrera de Enfermería de la Universidad Autónoma de Centro América (UACA) para el período 2026–2030. Se desarrolló un estudio cualitativo, descriptivo y documental, mediante la revisión de documentos institucionales y curriculares, literatura científica y referentes nacionales e internacionales relacionados con las tendencias contemporáneas de investigación en enfermería.


El análisis mostró necesidades de continuidad, fortalecimiento e incorporación de nuevos ámbitos investigativos, al considerar su pertinencia disciplinar, articulación curricular, relevancia contextual y vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). A partir de estos resultados, se proponen cuatro áreas de investigación: Educación, Cuidado de Enfermería, Seguridad del Usuario y Promoción de la Salud, con líneas orientadas hacia la educación digital y la simulación clínica avanzada, la enfermería basada en evidencia y la inteligencia artificial, la seguridad del usuario y la salud planetaria, entre otros ámbitos emergentes. La propuesta pretende fortalecer la articulación entre docencia, investigación y extensión, favorecer la producción científica de docentes y estudiantes, así como responder a los desafíos contemporáneos de la disciplina enfermera.

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Cómo citar
Sanabria-HernándezN., Bonilla-MongeL., & Víquez QuesadaK. (2026). Actualización de las líneas de investigación de la Escuela de Enfermería UACA, 2026–2030. Acta Académica, 79(Noviembre), 19-32. Recuperado a partir de http://revista.uaca.ac.cr/index.php/actas/article/view/1429
Sección
Foro Nacional