El derecho de educación en la Constitución
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Resumen
Hoy es incuestionable que las libertades públicas representan un espacio “objetivo/subjetivo” que se opone al poder público, razón por la cual el reconocimiento de estos "derechos libertades públicas"1 resulta y ha resultado históricamente "molesto" al poder. A manera de ejemplo, recuérdese la opinión que han tenido los funcionarios públicos respecto de la Ley General de Administración Pública y de la Jurisdicción Constitucional, ambas fundamentales para el administrado, pero, "curiosamente incómodas al Poder Público".
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