Analfabetismo y alfabetización

Resumen

Según Theodore Schultz, la educación, las experiencias, las aptitudes, la salud, etc. son conquistas de los pueblos y la productividad futura de la economía estará determinada por las aptitudes de los seres huma­nos, como factores primordiales para construir el futuro.

Pero las aptitudes de los seres humanos no se desarrollan plenamente sin una educación adecuada, o por lo menos, con la posibilidad que tenga la población de saber leer y escribir. Este fenómeno tiene una es­trecha relación con las condiciones socioeconómicas de los países. Hay una especial relación entre la pobre­za y el analfabetismo. A medida que disminuye la renta per cápita de un país, disminuye también la posibilidad de que sus ciudadanos aprendan a leer y escribir. Esto tiene sus excepciones, caso de los Emiratos Árabes Unidos, país muy rico con altas tasas de analfabetismo, o Tailandia y Etiopía que presentan tasas regionales de analfabetismo inferiores a la media de los países con un desarrollo económico similar.